Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva y Alimentación Saludable

Grado: Primaria 2º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha de implementación]

Objetivo (PDA): Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de revisar y corregir un texto dictado colectivamente, identificando palabras repetidas y sugiriendo sinónimos para mejorar la comprensión del mensaje, enfocándose en el tema de la alimentación saludable.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Vida Saludable e Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Introducción al tema: Comienza con una conversación grupal sobre los alimentos que consumieron en el desayuno. Pregunta a los estudiantes cómo creen que esos alimentos afectan su salud y energía en la escuela.


2. Presentación del objetivo: Explica que hoy trabajarán juntos escribiendo una historia sobre un superhéroe de la alimentación saludable, utilizando la técnica del dictado colectivo.

Desarrollo (25 minutos):

1. Creación del personaje: Divide la clase en pequeños grupos y asigna a cada uno la tarea de inventar un superpoder relacionado con la alimentación saludable. Cada grupo deberá compartir su idea con la clase.


2. Dictado colectivo: Una vez que se haya decidido el superpoder del personaje entre todos, inicia la actividad de dictado. Cada grupo dictará una parte de la historia, enfocándose en una aventura que muestre la importancia de comer saludablemente.


3. Revisión en grupo: Tras terminar el dictado, lee la historia completa en voz alta. Pide a los estudiantes que levanten la mano cuando escuchen palabras repetidas o cuando piensen que una frase puede