Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Cuidando Nuestro Hogar, la Tierra"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo), fomentando el desarrollo de una conciencia socioambiental mediante acciones cotidianas sencillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión:

I. Inicio (10 minutos)

• Saludo inicial y motivación: Se comenzará con una dinámica rápida donde los niños, formando un círculo, compartirán algo que les gusta hacer en la naturaleza (por ejemplo: jugar en el parque, sentir el sol, beber agua fresca).

  
  



• Introducción al tema: Se narrará una historia corta sobre un árbol que estaba triste porque la gente no cuidaba el parque donde vivía. Se enfatizará en cómo el aire, el Sol, el agua y el suelo son importantes para que él y sus amigos del parque puedan vivir.

  
  

II. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y problema: Se planteará el siguiente problema: "El árbol del parque está triste porque su hogar está en peligro. ¿Cómo podemos ayudar a que el árbol y su hogar estén felices y sanos?". Se guiará a los niños para que identifiquen los elementos de la naturaleza mencionados en la historia y su importancia.

  
  



• Actividad interactiva en grupos pequeños: Se dividirá a los niños en grupos y se les entregará material reciclable (papeles, botellas de plástico, cartón). Se les pedirá que creen su propio parque en miniatura, incorporando los elementos naturales discutidos. Se guiará la reflexión sobre cómo podemos cuidar