Educación integral en sexualidad
Adelina González
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Educación Integral en Sexualidad
Grado: Primaria 3º
Edad de los alumnos: 8-10 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
- Actividad Motivacional: Comenzaremos con un círculo de confianza donde cada estudiante compartirá algo que le gusta de sí mismo, promoviendo un ambiente de respeto y aprecio por la diversidad.
- Presentación de Objetivos: Explicación breve de lo que haremos en la sesión, usando lenguaje adecuado a su edad, enfatizando la importancia de conocer y respetar nuestras diferencias y las de los demás.
Desarrollo (25 minutos)
- Historia Guiada: "La Aventura de Mía y Leo", una narración donde los personajes enfrentan situaciones donde deben identificar emociones, sensaciones físicas, y cómo actuar ante ellas, promoviendo la igualdad de género y la vida saludable.
- Discusión Guiada: Después de la historia, se realizará una discusión grupal donde los alumnos puedan expresar lo que piensan y sienten acerca de las situaciones presentadas en la historia, guiados por preguntas como: ¿Cómo creen que se sintió Mía/Leo? ¿Qué hubieran hecho ustedes?
- Actividad de Rol Playing: En pequeños grupos, los estudiantes realizarán dramatizaciones cortas de escenas de la historia, promoviendo la empatía y el respeto.
Cierre (10 minutos)