Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Alimentación Saludable

Duración: 45 minutos

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y valora las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Inicio (10 minutos)

1. Motivación a la indagación:

   
   
   
   
   • Comenzaremos con una actividad llamada "¿Qué comimos ayer?". Los alumnos compartirán, en parejas, lo que comieron el día anterior.
   
   
   • Se realizará una lluvia de ideas para recopilar los diferentes alimentos mencionados y se anotarán en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Conexión con el conocimiento previo:

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen el Plato del Bien Comer y su importancia.
   
   
   • Introducción breve sobre la importancia de una alimentación equilibrada y cómo se relaciona con el medio ambiente y las prácticas culturales de su comunidad.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación dirigida:

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizarán en equipos para investigar sobre:
     a. El Plato del Bien Comer.
     b. La práctica de la milpa y cómo contribuye a una dieta balanceada.
     c. La rotación de cultivos y su impacto en el medio ambiente.
   
   
   
   



2. Discusión guiada:

   
   
   
   
   • Con la información recabada, se dirigirá una discusión en plenaria sobre cómo las prácticas culturales de alimentación, específicamente la milpa y la rotación de cultivos, contribuyen a una alimentación saludable y al cuidado del medio ambiente.
   
   
   
   



3. Actividad práctica:

   
   
   
   
   • Los alumnos diseñarán un pl