Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Herrera Rios Danya
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo Nuestras Capacidades a través del Juego y la Creatividad"


Duración: 45 minutos


Grado: 5º de Primaria


Enfoque: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Objetivo (PDA): Integra sus capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.


Descripción General:


En esta sesión, los estudiantes explorarán sus posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de actividades lúdicas y expresivas. La meta es fomentar un ambiente de convivencia positiva, promoviendo la colaboración y el respeto mutuo. Además, se buscará concientizar sobre la importancia de llevar una vida saludable en todos sus aspectos.


Actividades:



  1. Calentamiento Creativo (10 minutos)



    • Descripción: Los alumnos realizarán una actividad de calentamiento que implica expresarse a través de movimientos corporales siguiendo el ritmo de diferentes géneros musicales. Cada género musical representará una emoción distinta (alegría, tristeza, sorpresa, etc.).

    • Objetivo: Activar diferentes capacidades motrices y expresivas, promoviendo la conciencia sobre la importancia de la salud física y emocional.



  2. Lluvia de Ideas (5 minutos)



    • Descripción: Se formarán equipos donde los alumnos compartirán ideas sobre cómo las actividades físicas y creativas pueden mejorar la convivencia en el aula.

    • Objetivo: Desarrollar habilidades comunicativas y de relación, fomentando la empatía y el trabajo en equipo.



  3. Circuito de Capacidades (20 minutos)



    • Descripción: Se diseña