Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Título de la Sesión: Entre Guerreros y Emperadores: Los Germánicos, Roma y Un Mundo en Cambio

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivos de Aprendizaje (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de problematizar la relación entre los pueblos germánicos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente, identificando las principales causas y consecuencias de este proceso histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Activador de conocimientos previos:
  
  
  • Preguntas dirigidas al grupo: ¿Qué saben sobre el Imperio Romano y los pueblos germánicos? ¿Cómo imaginan que era la convivencia entre diferentes culturas en aquella época?
  
  
  
  


• Presentación del problema:
  
  
  • Narrar brevemente cómo el Imperio Romano, en su apogeo, inicia un proceso de decadencia que coincide con la migración y asentamiento de los pueblos germánicos en sus fronteras. Plantear preguntas clave: ¿Cómo impactaron estos encuentros y conflictos en la caída del Imperio Romano de Occidente? ¿Qué podemos aprender sobre la convivencia entre culturas diferentes a partir de estos hechos?
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y análisis grupal:
  
  
  • Dividir la clase en grupos pequeños, asignando a cada uno un aspecto específico de la relación germánico-romana para investigar (ej., aspectos militares, culturales, económicos, sociales).
  
  
  • Proveer fuentes de información variadas (textos, mapas, imágenes) para que los alumnos realicen su investigación.
  
  
  
  


• **Interdisciplinariedad - Conviv