Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Contenido: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
Objetivo (PDA): Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusivo, con apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de motivación: Se inicia con un cuento corto sobre un niño o niña que descubre la importancia de un árbol en su comunidad. Se utilizarán imágenes y vocabulario adaptado a su edad para facilitar la comprensión y generar interés.


• Preguntas detonadoras: ¿Qué seres vivos conocen en nuestro entorno? ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración e investigación: Los alumnos, en pequeños grupos, explorarán el entorno escolar (patio, jardín) para identificar distintos seres vivos y componentes de la naturaleza, como plantas, árboles, insectos, tipos de suelo, etc.


• Registro y expresión: Cada grupo llevará una hoja de registro donde dibujarán los elementos naturales encontrados y escribirán sus nombres con la ayuda del docente o de tarjetas de vocabulario preparadas previamente.


• Reflexión grupal: Al regresar al aula, cada equipo compartirá sus hallazgos y discutirán cómo podemos cuidar esos seres vivos y componentes naturales. Se explicará brevemente cómo todos estos elementos están interconectados y por qué es importante nuestra empa