Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Proyecto Comunitario: "El Mundo a Través de Nuestros Ojos"

Sesión: 1 de 2

Duración: 45 minutos

Grado: 1º de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Objetivo (PDA): Que los alumnos representen objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos para mejorar su capacidad de descripción y fortalecer sus habilidades de lectoescritura.

Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la sesión:

1. Bienvenida e introducción (5 minutos):

• Saludo y explicación breve del proyecto: "El Mundo a Través de Nuestros Ojos", enfatizando cómo aprenderemos a describir objetos, personas, seres vivos y lugares usando diferentes expresiones artísticas.

2. Activación de conocimientos previos (5 minutos):

• Preguntas dirigidas a la clase: ¿Alguna vez han intentado describir algo solo con dibujos o con movimientos y sin usar palabras? ¿Cómo se sintieron?

3. Explicación del tema (10 minutos):

• Utilizando objetos de aula, el docente demostrará cómo se puede describir un objeto no solo con palabras, sino también a través de dibujos, gestos y sonidos. Por ejemplo, describir un gato destacando su suavidad (tocando un peluche como ejemplo), su ronroneo (imitando el sonido) y sus movimientos (imitando cómo camina o duerme un gato).

4. Actividad principal (20 minutos):

• División en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará un objeto, ser vivo o lugar para describir.


• Rotación de estaciones: Cada grupo pasará por estaciones donde deberán describir su asignación de diferentes for