Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de Sesión: Capacidades y habilidades motrices

Grado: Primero de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Número de sesión: 1 de 4

Objetivo (PDA):

Que el alumno utilice patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí mismo, mediante actividades que fomenten la convivencia y la vida saludable, aplicando la metodología de Aprendizaje Servicio.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Esta metodología integra el aprendizaje de contenidos y habilidades con el servicio a la comunidad, permitiendo a los estudiantes aprender haciendo un servicio que es relevante para ellos y para la sociedad. En esta sesión, los alumnos aprenderán sobre sus capacidades y habilidades motrices trabajando en equipo y promoviendo la convivencia saludable.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación breve del objetivo de la sesión.
   
   
   • Dinámica de presentación "El nombre animado": Cada niño dirá su nombre acompañado de un movimiento corporal. El resto de la clase imitará ese movimiento. Esta actividad busca romper el hielo y empezar a explorar diferentes movimientos corporales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Estaciones de movimiento: Se dividirá la clase en pequeños grupos. Cada grupo rotará por estaciones donde deberán enfrentar retos de movimiento. Ejemplos de estaciones:
     
     
     • Estación de equilibrio: Caminar sobre una línea marcada en el suelo.
     
     
     • Estación de coordinación: Pasar una pelota entre los miembros del equipo sin dejarla caer.
     
     
     • **Est