Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1 - "Los números nos cuentan historias"

Dirigido a: Alumnos de 3º de Primaria (8 a 10 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique y use los números ordinales en español y en su lengua materna para ordenar objetos o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque Interdisciplinario: Valores, Pensamiento Crítico, Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Breve diálogo sobre la importancia de saber nuestro lugar en diferentes situaciones (en la fila, en una competencia, etc.), y cómo los números ordinales nos ayudan a entenderlo.
   
   
   • Introducción del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • "La carrera de relevos de valores": Los estudiantes se organizarán en equipos de hasta diez miembros. Cada equipo representará una "carrera de relevos" donde cada estudiante, corriendo, llevará un valor (respeto, amistad, honestidad, etc.) desde el punto de inicio hasta el siguiente compañero. Al finalizar la "carrera", cada equipo deberá ordenar los valores entregados según el orden en que fueron recibidos, usando números ordinales tanto en español como en su lengua materna.
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Cómo se sintieron al tener que ordenar los valores? ¿Por qué es importante saber en qué orden llegamos o están las cosas?
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • Creación de "El árbol de los números ordinales": Cada alumno dibujará un árbol donde cada rama representará un valor llevado en la carrera. Ordenarán las ramas de acuerd