Estilos de vida activos y saludables.

Mariana Dìaz
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estilos de Vida Activos y Saludables


Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Contexto:


Este plan se enfoca en alumnos de 6 a 8 años, adaptando el lenguaje y los ejemplos para ser comprensibles y atractivos para su edad. Se busca un enfoque inclusivo y de vida saludable, involucrando el desarrollo de habilidades de lectoescritura.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Inicio (10 minutos):



  • Bienvenida y Calentamiento: Iniciar con una breve plática sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable. Realizar ejercicios de calentamiento juntos, enfatizando la diversión en la actividad física.

  • Introducción al tema: A través de un cuento corto o una historia ilustrada, introducir el concepto de estilos de vida saludables, resaltando actividades como comer frutas y verduras, beber agua, y la importancia del ejercicio.


Desarrollo (25 minutos):



  • Estaciones de Actividad Física en Comunidad: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y rotarlos a través de estaciones de juegos que promuevan la actividad física (ej. la rayuela, el baile de las estatuas, circuito de obstáculos sencillos). Cada estación tendrá instrucciones breves y sencillas, fomentando la lectura y comprensión lectora.

  • Diálogo Refexivo: Después de cada actividad, realizar preguntas abiertas sobre cómo se sintieron, qué aprendieron sobre trabajar en equipo y la importancia de mantenerse activos.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión Grupal: Conversar sobre lo aprendido y cómo