Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 - Español Secundaria 3º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Duración: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual, y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de arranque: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos una "vida saludable". Anotar todas las ideas en la pizarra para que todos puedan verlas. Preguntar si conocen mensajes de vida saludable en medios de comunicación y qué impacto creen que tienen en la comunidad.

  
  



• Objetivo de la sesión: Explicar brevemente el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de promover mensajes sobre la vida saludable a través de los medios de comunicación para mejorar la convivencia en la comunidad.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción teórica breve (5 minutos): Dar una explicación corta sobre diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación (radio, televisión, redes sociales, periódicos comunitarios, etc.) y cómo estos pueden ser usados para promover la salud.

  
  



• Taller de creación (20 minutos): Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear un mensaje para promover la vida saludable, adaptándolo al medio de comunicación asignado a cada grupo. Deben considerar la inclusión y el pensamiento crítico al elaborar sus mensajes, así como el tema de la convivencia. Proporcionar material para que puedan elaborar un storyboard o un guion.

  
  



• Presentación de ideas (5 minutos): Cada grup