Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Ricardo Contreras- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Salud Sexual y Reproductiva en Adolescentes
Dirigida a alumnos de Biología de 1º de Secundaria (12-15 años)
Objetivo (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, valorando la efectividad del condón por su doble protección: prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual, con un enfoque en igualdad de género.
Fase Inicial (10 minutos)
Actividad Rompehielos: “¿Qué sabemos?”. Los alumnos, divididos en pequeños grupos mixtos, discutirán y anotarán en una hoja qué conocimientos previos tienen sobre los métodos anticonceptivos y las infecciones de transmisión sexual (ITS). Posteriormente, compartirán sus respuestas con el grupo, permitiendo identificar mitos y realidades, y estableciendo un ambiente de confianza y respeto.
Introducción Teórica Breve: El docente realizará una breve explicación sobre la salud sexual y reproductiva, destacando la importancia de la prevención de las ITS y la planificación del embarazo como parte de un proyecto de vida saludable.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
- Aprendizaje por Indagación: “Investiga y Comparte”. Los alumnos, en los mismos grupos, recibirán tarjetas con nombres de diferentes métodos anticonceptivos y deberán investigar sobre su efectividad, uso correcto, ventajas y desventajas, enfocándose especialmente en el condón por su doble protección. Utilizarán recursos del aula como libros, folletos y, si es posible, acceso a internet supervisado por el docente. Cada grupo preparará una presentación breve para compartir sus hal