El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Inicial 1º

Tema: El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado

Objetivo (PDA):

Explora su entorno con seguridad mediante el juego, confiando en sus figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque Transversal:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Vida saludable.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (15 minutos):

• Bienvenida afectuosa: Iniciar con un saludo cálido a los niños y niñas, usando canciones que promuevan el sentido de pertenencia y la unión.


• Cuento ilustrado: Leer un cuento corto que hable sobre la importancia del cuidado y el amor en las relaciones, utilizando imágenes grandes y coloridas para captar su atención.

Desarrollo (20 minutos):

• Actividad "Círculo de Cuidado": Formar un círculo con los niños y asignar a cada uno un muñeco o peluche. Guiarlos para que "cuiden" de su muñeco, mostrando cómo darle afecto, cómo alimentarlo y cómo asegurarse de que duerma bien, simbolizando las prácticas de vida saludable.


• Estación de Roles: Crear estaciones pequeñas donde los niños puedan rotar y experimentar diferentes roles de cuidado, como ser doctor, maestro, o padre/madre de un muñeco. Esto ayudará a desarrollar su empatía y comprensión hacia las responsabilidades de cuidado.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Sentar a los niños en un círculo para hablar sobre lo que aprendieron y cómo se sintieron al cuidar a otros. Hacer énfasis en la importancia de sentirse seguros y amados.


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