Recursos y Juegos del Lenguaje que Fortalecen la Diversidad**

MONI LAZASAN
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Recursos y Juegos del Lenguaje que Fortalecen la Diversidad


Nivel Educativo: Preescolar (3er grado)
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y Experiencias Estéticas
Objetivo (PDA): Que el alumno combine e invente nuevas palabras y las integre a su expresión oral, valorando la diversidad lingüística y cultural.




Desarrollo de la Sesión:


1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos)
Inicio con una bienvenida cálida, donde cada niño se presenta diciendo su nombre y alguna palabra en su lengua materna o un saludo si se habla más de un idioma en casa. Se utilizará un títere para hacer la actividad más amena y promover la participación de los niños.


2. Círculo de Cuentos (10 minutos)
A través de un círculo, se compartirá un cuento breve donde se mencionen palabras en distintas lenguas, especialmente del entorno comunitario y otras adicionales que sean de interés. Se promoverá la participación activa de los niños preguntándoles sobre sonidos y palabras similares en su lengua materna.


3. Juego de Invención de Palabras (10 minutos)
Se dividirá a los niños en pequeños grupos y, mediante imágenes de diversos objetos, animales o situaciones, se les motivará a inventar nuevas palabras para estos, utilizando su creatividad y elementos de su lengua materna o de alguna otra que deseen explorar.


4. Creando Nuestro Propio Libro (15 minutos)
Cada grupo creará una página para un libro de clase, ilustrando una de las palabras inventadas y escribiendo la nueva palabra junto con una pequeña descripción (con ay