La diversidad de grupos sociales y culturales en México**

FERNANDA GUERRERO
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: La diversidad de grupos sociales y culturales en México


Asignatura: Geografía de Secundaria 1º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) enfocado en valores y el desarrollo de pensamiento crítico y de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y motivación: Breve plática sobre la diversidad cultural de México y cómo esta riqueza se refleja en nuestras comunidades y en las identidades juveniles.



  2. Introducción al tema: Presentación de imágenes y breves videos de distintos grupos sociales y culturales de México para captar la atención de los alumnos.



  3. Planteamiento del problema: ¿Cómo influye el espacio geográfico en la conformación de las identidades culturales y sociales en México? Se pide a los estudiantes reflexionar brevemente sobre esta pregunta.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y análisis: En grupos, los alumnos investigarán sobre diferentes grupos culturales y sociales en México, enfocándose en cómo el espacio geográfico ha influido en sus tradiciones, lenguajes, vestimenta, música, entre otros.



  2. Debate grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos, fomentando un debate sobre la importancia del respeto y la valoración de la diversidad cultural y social. Se promoverá el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Por qué es importante reconocer y respetar esta diversidad? ¿Cómo podemos contribuir a una convivencia armónica entre diferentes culturas?



  3. **Conexi