Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la sesión: "Diálogos saludables: Construyendo acuerdos sobre alimentación"

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconocer y utilizar pautas que norman los intercambios orales, tales como respetar el turno de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas, en el contexto de la construcción de acuerdos sobre hábitos alimenticios saludables.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Español, Ciencias Naturales (nutrición y salud)

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Introducción breve sobre la importancia de una buena alimentación y cómo hacer acuerdos puede ayudar a mejorar nuestros hábitos alimenticios.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los alumnos sobre qué consideran una alimentación saludable y qué reglas creen que son importantes al dialogar en grupo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • División en equipos: Los alumnos se organizan en equipos pequeños para discutir qué alimentos consideran saludables y cuáles no, utilizando imágenes de distintos tipos de alimentos proporcionadas por el docente.
   
   
   • Diálogo guiado: Cada equipo discute y elige 3 alimentos saludables y 3 no saludables de su lista, aplicando las normas de diálogo discutidas al inicio. Deben llegar a un acuerdo sobre sus elecciones de manera respetuosa y constructiva.
   
   
   • Presentación: Cada equipo presenta sus elecciones al resto de la clase, explicando por qué los consideran saludables o no, promovie