Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Escritura de Nombres en Lengua Materna para 1º de Primaria

Fecha: [Añadir fecha]

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El estudiante será capaz de escribir su nombre y compararlo con los de sus compañeros, utilizándolo para indicar autoría en sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectoescritura

Inicio:

Duración: 10 minutos

1. Bienvenida y ambientación: Saludo inicial respetando la diversidad cultural de los estudiantes. Se explica la importancia de nuestros nombres y cómo nos conectan con nuestras culturas y familias.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños si saben cómo se escribe su nombre y si conocen el significado o la historia detrás de él.

   
   



3. Motivación: Se les cuenta una breve historia o leyenda de la región que resalte la importancia de los nombres propios en la cultura.

   
   

Desarrollo:

Duración: 25 minutos

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Se explicará que formarán parte de un proyecto comunitario donde cada uno creará una "Etiqueta de Nombre" para sí mismo y otra para un compañero, utilizando su lengua materna. Esto servirá para decorar el aula y para marcar sus pertenencias.

   
   



2. Actividad Grupal: En círculo, cada niño dirá su nombre y, si es posible, qué significa o por qué se lo dieron. Se fomentará la escucha activa y el respeto por cada historia compartida.

   
   



3. Taller de Escritura:

   
   
   
   
   • Práctica individual: Los niños recibirán tarjetas y marcadores. Primero, practicarán escri