Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Expresión Artística de Sensaciones, Emociones, Sentimientos e Ideas

Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años)

Asignatura: Artes

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos recreen lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar, escolar o comunitario.

Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Metodología: Proyecto Comunitario

Tema Interdisciplinario: Rezago educativo

Inicio (15 minutos)

• Activación y sensibilización: Se iniciará con una dinámica grupal en la que cada estudiante, por turnos, compartirá una experiencia personal positiva reciente relacionada con su entorno familiar, escolar o comunitario. Esta actividad busca crear un ambiente de confianza y empatía entre los alumnos.

  
  



• Contextualización del proyecto: Se explicará cómo a través del arte se pueden expresar y superar situaciones difíciles, como el rezago educativo, y cómo este proyecto buscará dar voz a esas experiencias para generar propuestas de mejora a nivel comunitario.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración creativa: Se dividirá la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una cartulina y materiales de arte para que, basándose en las historias compartidas, creen un collage que represente las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas asociadas a las experiencias narradas. Se incentiva el uso del color, la textura y la forma para expresar de manera artística estos aspectos.

  
  



• Integración del movimiento: Posteriormente, cada grupo desarrollará una pequeña coreografí