Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Proyecto Comunitario: "Descubriendo el mundo a través de las palabras"

Sesión: 1 de 2

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sigan la lectura en voz alta que hace la maestra o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de diversos textos como recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

Enfoque de la sesión: Inclusión y Pensamiento crítico.

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos. Breve dinámica de integración enfocada en la importancia de escuchar y compartir.


2. Introducción al tema: "Hoy vamos a explorar un mundo lleno de aventuras y sorpresas a través de la lectura de diferentes textos. ¿Están listos para ser grandes exploradores de palabras?"

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación del proyecto comunitario: Se invitará a los alumnos a crear un "Mural de Aventuras Literarias" en el aula. Cada alumno tendrá la oportunidad de contribuir con dibujos o palabras clave después de cada lectura realizada en clase.

   
   



2. Lectura compartida en voz alta: La maestra o el maestro leerá un cuento corto seleccionado, adecuado a la edad y al nivel de comprensión de los alumnos. Durante la lectura, se harán pausas para preguntar a los alumnos sobre el contenido, fomentando así el pensamiento crítico y la inclusión de todos en la actividad.

   
   



3. Reflexión grupal: ¿Qué partes del cuento les gustaron más? ¿Hay algo que no entendieron? Esta reflexión tiene como objetivo promover la expresión oral y el pensamiento crítico.

   
   



4. Actividad creativa: Los alumnos dibujarán su parte favorita del cuento en una hoja de papel.