Introducción al álgebra.

Danna López
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Introducción al Álgebra


Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Matemáticas
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno identifica y utiliza las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.




Fase de Inicio (15 minutos)


Actividad de Entrada:
Como actividad de entrada, plantearemos una pregunta orientadora que se relacionará con sus conocimientos previos sobre operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) para conectarlos con el álgebra. La pregunta será: "¿Cómo creen que podemos utilizar las operaciones básicas para resolver problemas que involucran letras además de números?"


Motivación y conexión:
Se les mostrará un breve video que ilustre cómo el álgebra es utilizada en situaciones cotidianas, como en el cálculo de presupuestos, construcciones, entre otros, para generar interés y contextualizar su importancia.


Fase de Desarrollo (25 minutos)


Metodología de Aprendizaje por Indagación:



  1. Exploración de conocimientos previos: A través de una lluvia de ideas, los estudiantes compartirán lo que saben sobre el álgebra y las propiedades de los exponentes.



  2. Investigación guiada: Formarán equipos para investigar sobre las propiedades de los exponentes, cómo se aplican en operaciones algebraicas simples, y cómo estas operaciones son fundamentales para resolver problemas cotidianos. Cada equipo se enfocará en una propiedad diferente.



  3. Aplicación: Con la guía del profesor, los equipos resolverán ejercicios aplicando las propiedades investigadas, enfatizando en situaciones prácticas y cotidianas que les sean familiares, como