La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión

Curso: Inglés
Nivel: Secundaria 2º (12-15 años)
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Objetivos de Aprendizaje (PDA):

Al final de esta sesión, los alumnos serán capaces de comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado. Además, podrán expresar su comprensión a través de organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Comenzaremos la clase con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos sobre las diferentes lenguas que conocen que se hablan en México y en el mundo.
   
   
   • Se discutirá brevemente sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta enriquece nuestras culturas.
   
   
   
   



2. Introducción al proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Se presentará el proyecto comunitario, explicando que trabajaremos en la elaboración de materiales (organizadores gráficos, infografías) que muestren la riqueza de la diversidad lingüística y cómo esto se conecta con la prevención de adicciones, enfocándonos en la promoción de la salud mental y el bienestar en comunidades lingüísticamente diversas.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración y comprensión:
   
   
   • Los alumnos serán divididos en grupos pequeños y recibirán textos narrativos y biográficos en inglés, seleccionados para reflejar diversas lenguas y culturas d