Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 – Descripción de Objetos, Personas, Seres Vivos y Lugares

Grado: Primero de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA):
Que los alumnos representen objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos, fomentando el cuidado del ambiente y el enfoque de vida saludable.

Metodología:
Proyecto comunitario interdisciplinario

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida: Breve dinámica de presentación donde cada alumno dirá su nombre y su animal o planta favorita.
   
   
   • Motivación: Se introduce el tema mostrando imágenes variadas de objetos, personas, seres vivos y lugares. Se pregunta a los niños qué ven en ellas y si conocen la importancia de cuidar esos elementos en nuestro planeta.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y sensibilización: A través de un paseo virtual por un bosque, se mostrarán distintos seres vivos y lugares, resaltando la importancia de su preservación. Se hará énfasis en cómo describirlos usando los sentidos.
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos elegirán uno de los elementos vistos en el paseo virtual (objeto, lugar, ser vivo) y realizarán una representación usando materiales reciclados. Esta actividad fomentará el cuidado del ambiente y promoverá la creatividad. Se dividirá la actividad en dos etapas:
     
     
     • Descripción oral: Cada niño describirá lo que desea representar, utilizando adjetivos y expresiones que conozcan.
     
     
     • Creación artística: Con la ayuda del docente, los alumnos usarán materiales reci