Los afectos y su influencia en el bienestar.
ABRIL ALEJANDRA ARREOLA
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la Sesión: Los Afectos y su Influencia en el Bienestar y la Convivencia.
Grado: 5º de Primaria.
Duración: 45 minutos.
Objetivo (PDA): Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología: Aprendizaje Servicio.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Dinámica de bienvenida: "El círculo de los afectos". Los alumnos se reunirán en círculo y compartirán, por turnos, una palabra que describa cómo se sienten hoy. Este ejercicio promueve el reconocimiento de los distintos estados de ánimo y la inclusión, al dar espacio a cada voz.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1: "El árbol de los afectos" (15 minutos). Los alumnos crearán en grupos un "árbol de los afectos" en cartulina, donde las raíces representan lo que los hace sentir bien y las ramas, lo que les afecta negativamente. Usarán colores y otros materiales para decorar, fomentando el trabajo en equipo y la expresión artística.
- Actividad 2: Reflexión guiada (10 minutos). A partir del "árbol de los afectos", se guiará una reflexión grupal sobre cómo esos afectos influyen en su bienestar y convivencia, facilitando ejemplos cotidianos (como el apoyo de un amigo o una discusión familiar) y su impacto en el ambiente escolar.
Cierre (10 minutos):
- Compromiso colectivo: Los alumnos propondrán acciones para mejorar la convivencia en el aula, considerando lo aprendido sobre los afectos. Se anotarán en un mural colectivo como recordatorio de su compromiso hacia un bienestar compart