Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.
Daniela Morales
Ubicación curricular
Contenido Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y el rango de un conjunto de datos, y justifica con base en ellas sus decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión: Interpretación de la Información a través de Medidas de Tendencia Central y de Dispersión
Grado: 1º de Secundaria
Duración de la Sesión: 50 minutos
Materia: Matemáticas
Objetivo (PDA): Que el alumno use e interprete las medidas de tendencia central (moda, media aritmética, y mediana) y el rango de un conjunto de datos, y justifique con base en ellas sus decisiones.
Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos:
- Se iniciará la clase preguntando a los alumnos si recuerdan qué es un promedio y para qué lo han utilizado en su vida cotidiana.
- Se realizará un breve repaso sobre los conceptos de moda, mediana y media aritmética mediante ejemplos sencillos relacionados con sus intereses, como edades de sus artistas favoritos, cantidad de goles en partidos recientes, etc.
Motivación y presentación del problema:
- Se presentará un escenario relatable para los estudiantes, como elegir el mejor teléfono celular basándose en las calificaciones de usuarios (batería, cámara, procesador, etc.), explicando cómo la interpretación correcta de los datos mediante las medidas de tendencia central y el rango puede influir en tomar una buena decisión.
Desarrollo (25 minutos)
Aprendizaje por indagación:
- Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de 4 personas.
- Investigación y análisis: A cada equipo se le asignará un set de datos (previamente preparados por el profesor) relacionados con situaciones cotidianas (por ejemplo, calificaciones, resultados deportivos, opiniones sobre películas) sobre los cuales deberán calcular la moda, mediana, media aritmética, y rango.