Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Juan Luis- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión: Educación Socioemocional / Tutoría para 1º de Secundaria
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Duración: 50 minutos.
Objetivo (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Inicio (15 minutos)
Bienvenida y Dinámica de Presentación (5 minutos): Saludo inicial y realización de una actividad rápida de presentación donde cada estudiante compartirá su nombre y una emoción que haya sentido durante el día, utilizando una pelota que se pasará entre ellos para fomentar la participación activa y la escucha atenta.
Introducción al Tema (10 minutos): Breve explicación sobre la importancia de reconocer y diferenciar entre emociones, estados de ánimo y sentimientos, y cómo estos pueden influir en nuestra manera de relacionarnos con los demás y en la toma de decisiones. Uso de ejemplos adaptados a su edad para generar un ambiente de empatía y entendimiento.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad de Aprendizaje-Servicio (10 minutos): En pequeños grupos, los alumnos identificarán situaciones problemáticas de convivencia en su entorno escolar relacionadas con la gestión de las emociones. Posteriormente, propondrán ideas sobre cómo mejorar estas situaciones a través del reconocimiento y manejo adecuado de sus emociones y sentimientos.
Discusión Guiada (15 minutos): Cada grupo compartirá sus reflexiones y propuestas. Se fomentará el pensamiento crítico y la inclusión al reflexionar sobre cómo nuestras emociones y sentimientos influyen en la manera en que tratamos