Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Dulce Canizalez- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Alimentación Saludable y Actividad Física
Grado: 2º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA):
Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de reconocer y representar el tipo y la cantidad de alimentos que consumen en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología de Enseñanza: Aprendizaje por Indagación
Introducción (10 minutos):
- Narración de una historia corta: Se contará la historia de "Lucas y su Viaje hacia una Vida Saludable", donde Lucas descubre los beneficios de comer frutas, verduras, beber agua simple potable, y realizar actividad física.
- Reflexión grupal: ¿Qué alimentos consideran que son saludables? ¿Cuánta agua creen que es necesario beber al día? ¿Qué actividades físicas disfrutan más?
Desarrollo (25 minutos):
Investigación guiada en equipos: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, investigarán sobre los siguientes temas: alimentos saludables, beneficios de beber agua simple potable, y actividades físicas recomendadas para su edad. Se les proporcionará material didáctico con imágenes y textos cortos para facilitar la investigación.
Creación de un mural colectivo: Con la información recabada, cada equipo dibujará en un mural los alimentos saludables, las porciones adecuadas de agua y las actividades físicas que consideran importantes. Se incentivará la inclusión de alimentos típicos de diferentes culturas para promover la interculturalidad.
Comparación y Reflexión: Se reflexionará sobre las diferencias en el consumo de alimentos y actividades f