La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conocen y su importancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento de preguntas de indagación como: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?, ¿Qué propiedades tienen los metales, no metales y semimetales?

Sesión 2 (Investigación):

• Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará material impreso y acceso a internet para investigar sobre la clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Los alumnos deberán buscar información sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades, como la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Cada grupo deberá realizar una presentación corta sobre los resultados de su investigación.

Sesión 3 (Análisis y discusión):

• Se realizará una sesión de preguntas y respuestas para profundizar en los conceptos investigados.


• Los alumnos deberán analizar la información presentada por los otros grupos y discutir en clase sobre las similitudes y diferencias encontradas.


• Se fomentará el pensamiento crítico, incitando a los alumnos a cuestionar la información y reflexionar sobre su veracidad y relevancia.

Sesión 4 (Aplicación p