Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Empleo de Textos con Instrucciones

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno siga instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego.

Enfoque: Vida Saludable y Lectoescritura

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y breve dinámica de presentación para generar un ambiente de confianza.
   
   
   • Introducción al tema: Preguntar a los niños si han seguido alguna vez una receta o instrucciones para jugar o hacer algo. Compartir sus experiencias.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a aprender a seguir instrucciones para hacer algo muy especial y saludable. ¿Están listos?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos para fomentar la colaboración.
   
   
   • Actividad 1: Preparar un alimento sencillo y saludable.
     
     
     • Explicar que seguirán instrucciones para hacer una ensalada de frutas.
     
     
     • Mostrar un texto con instrucciones simples y leerlo en voz alta, ayudándoles a identificar palabras clave.
     
     
     • Cada grupo, con la ayuda del profesor, sigue las instrucciones para preparar la ensalada de frutas.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: Lectura de instrucciones para un juego.
     
     
     • Explicar y demostrar un juego sencillo que requiera seguir instrucciones (ej. "Simón dice").
     
     
     • Los alumnos, por turnos, leen una instrucción del juego para que sus compañeros la sigan.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo esto nos ayuda en la vida diari