Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Procesos Técnicos en la Tecnología

Grado: 2º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de arranque: Se inicia la clase con una breve introducción sobre los procesos técnicos, explicando cómo estos han evolucionado desde la artesanía hasta los sistemas automatizados, enfatizando su importancia en la vida cotidiana. Se hace hincapié en cómo estos procesos se entrelazan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  
  



• Motivación y sensibilización: A través de un video corto, se muestran ejemplos de procesos artesanales, industriales y automatizados, destacando su impacto en la sociedad y el medio ambiente. Se pregunta a los estudiantes qué procesos conocen o han visto en su comunidad, incentivando la curiosidad y el pensamiento crítico.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividen en pequeños equipos para investigar un sistema técnico asignado (artesanal, industrial o automatizado). Deberán buscar ejemplos concretos y describir sus características, procesos, y cómo se relacionan con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.

  
  
  
  
  • Integración interdisciplinaria: Cada grupo deberá elaborar un breve texto descriptivo de su investigación, poniendo especial atención en la claridad, ortografía y coheren