Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Escritura de Nombres en Lengua Materna

Grado: Primaria 1º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Método: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Que el alumno logre escribir su nombre y lo compare con los de sus compañeros, utilizándolo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida: Se inicia la clase saludando cordialmente a los alumnos, incentivándoles a expresar cómo se sienten ese día.
   
   
   • Motivación y activación de conocimientos previos: Se realiza una dinámica grupal rápida donde los niños mencionan sus nombres y una característica personal. El objetivo es generar un ambiente de confianza y reconocimiento entre pares.
   
   
   • Presentación del proyecto: Se les comunica que estarán realizando un proyecto comunitario enfocado en la escritura de sus nombres en su lengua materna, subrayando la importancia de conocer y reconocer nuestras raíces y culturas a través de nuestros nombres.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Mi nombre, mi identidad" (15 minutos). Cada alumno recibirá una hoja de papel y colores. Primero, practicarán escribir su nombre en su lengua materna. Luego, decorarán la hoja creando un marco que refleje su personalidad o algo representativo de su cultura.
   
   
   • Actividad 2: "Galería de nombres" (10 minutos). Los trabajos serán colocados en una pared del aula a modo de galería. Los