Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción Motriz en la Educación Física de Secundaria

Grado: 1º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Fecha: [Indicar la fecha]
Objetivo (PDA): Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Fase I: Inicio (10 minutos)

Saludo e Introducción:
Inicio la clase con un saludo energético para captar la atención. A continuación, explico brevemente el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de trabajar juntos para alcanzar metas comunes y la satisfacción que esto produce.

Activación y Sensibilización:
Organizo a los estudiantes en un círculo y realizo una dinámica rápida de presentación, donde cada uno mencione su nombre y un deporte o actividad física que le guste realizar. Esto permite identificar intereses comunes y fomentar la inclusión desde el principio.

Fase II: Desarrollo (30 minutos)

1. Calentamiento Cooperativo (10 minutos):
Implemento juegos de calentamiento que requieran trabajo en equipo, como "La Telaraña" donde los alumnos deben pasar de un lado a otro sin tocar una cuerda, ayudándose mutuamente. Esto les ayuda a entender la necesidad de comunicarse y cooperar.

2. Estaciones de Interacción Motriz (15 minutos):
Divido a los alumnos en equipos pequeños y preparo estaciones con diferentes desafíos de iniciación deportiva (baloncesto, voleibol, fútbol, etc.), adaptando las reglas para enfatizar la cooperación sobre la competición. Cada equipo rota, probando todos los deporte