Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Angélica Anahi Altonar
Preescolar 1º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Expresión de emociones y experiencias mediante recursos gráficos y lenguajes artísticos


Grado: Preescolar 1°
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha de la sesión]


Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de representar sus emociones y experiencias mediante el uso de dibujos y recursos de los lenguajes artísticos, promoviendo la igualdad de oportunidades y la inclusión.


Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Valores



Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Motivación y sensibilización: Iniciar con una breve meditación guiada donde los niños cierren los ojos y piensen en cómo se sienten hoy. Posteriormente, en círculo, compartirán cómo se sienten y por qué (si desean).

    • Introducción al tema: Explicar que todos tenemos emociones y vivimos experiencias únicas, pero compartimos la capacidad de expresarlas. Hoy lo haremos mediante dibujos y otras formas artísticas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: Mi Emoción en Dibujo (15 minutos). Cada niño recibirá materiales de dibujo y se les pedirá que elijan una emoción que hayan sentido recientemente y la dibujen. La elección de colores, formas y la interpretación es libre, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad de pensamientos y sentimientos.

    • Actividad 2: Expresando a través del Arte (10 minutos). Los niños, en grupos pequeños, elegirán una historia o experiencia a compartir. Utilizarán plastilina, recortes, y otros materiales artísticos para crear una representación grupal de esa experiencia, fomentando