Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

roberto rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: Cuidamos Nuestro Planeta


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, y plantea la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoques: Pensamiento Crítico, Vida Saludable


Recursos: Imágenes de actividades humanas que afectan el ambiente, tarjetas de colores, hojas recicladas, colores, video corto sobre el impacto ambiental, basurero de reciclaje.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Motivación y activación de conocimientos previos: Inicia la clase mostrando imágenes de diferentes escenarios naturales y otros modificados por el ser humano (bosques, ríos limpios vs contaminación, basura, deforestación). Pregunta a los alumnos cómo creen que cada escenario afecta a los animales y plantas que viven allí. Escucha sus respuestas y guía el diálogo hacia la idea de que nuestras acciones afectan al medio ambiente.


Desarrollo (25 minutos):



  • Introducción al problema: Presenta un video corto que ilustre el impacto negativo de las actividades humanas sobre el medio ambiente. Después del video, formula la pregunta clave: "¿Cómo podemos cambiar nuestras acciones para ayudar a nuestro planeta?"

  • Trabajo en equipo: Divide a los alumnos en pequeños grupos y dales tarjetas de colores con ejemplos de actividades hum