Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por ecosistema y la importancia de su preservación.


• Realización de una encuesta inicial para conocer el nivel de conciencia de los estudiantes sobre las problemáticas ambientales locales y la importancia de la preservación de los recursos naturales.

Sesión 2: Análisis de problemáticas locales

• Presentación de distintas problemáticas ambientales locales y su impacto en los ecosistemas.


• Distribución de casos específicos a los estudiantes para que investiguen y analicen las causas de dichas problemáticas.


• Debate en grupos sobre las posibles soluciones a las problemáticas identificadas.

Sesión 3: Conexión interdisciplinar

• Integración de distintas asignaturas para abordar el tema de manera interdisciplinar.


• Realización de actividades prácticas donde se apliquen los conocimientos de distintas materias (ciencias naturales, matemáticas, arte, etc.) para analizar y reflexionar sobre la preservación de los ecosistemas.

Sesión 4: Trabajo en comunidad

• Invitación a expertos locales en medio ambiente para compartir sus conocimi