Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Oral de Necesidades, Emociones, Gustos, Ideas y Saberes en Preescolar 3º

Fecha: MM/DD/AAAA

Duración: 45 minutos

Grupo: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Problema a Atender: Disciplina

Desarrollo de la Clase:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo comunitario: Iniciaremos con un saludo en círculo, donde cada niño saludará utilizando un gesto diferente (saludo con mano, reverencia, saludo de pie a modo de juego).
   
   
   • Introducción al tema: Conversación dirigida sobre cómo nos sentimos hoy y cómo podemos expresarlo sin usar palabras, fomentando la empatía y el reconocimiento de emociones ajenas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "El Círculo de las Emociones". Los niños, en círculo, pasarán una pelota y al recibirla deberán expresar una emoción o necesidad que hayan sentido recientemente, utilizando palabras, gestos o sonidos. Se promoverá la escucha activa y el respeto por el turno de palabra.
   
   
   • Actividad 2: "Galería de Dibujos". Los niños expresarán a través de dibujos sus gustos, ideas o saberes y luego los compartirán con el grupo, explicando qué representa su dibujo y por qué es importante para ellos. Esta actividad fomentará la expresión personal y la valoración de las diferencias.
   
   
   • Reflexión grupal: Conversaremos sobre cómo nos sentimos al compartir y al escuchar a los demás, destacando la importancia de las diversas formas de comunicación y el respeto por l