Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Asignatura: Español

Nivel Educativo: Secundaria, 2º grado

Duración: 50 minutos

Fecha: [A definir según el calendario escolar]

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Sensibilización

• Objetivo: Despertar el interés y la curiosidad en los alumnos hacia las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Dinámica: "Preguntas detonantes" - Se presentarán preguntas que inviten a la reflexión y debate breve como: "¿Puede una historia cambiar el mundo?", "¿Qué historias nos representan hoy en día?", "¿Por qué es importante mantener vivas las historias tradicionales?”.


• Recursos: Uso de diapositivas con imágenes representativas de diversas obras literarias y culturales.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Exploración y Creación

• Objetivo: Identificar y valorar las características de textos literarios tradicionales y contemporáneos y plantear una adaptación creativa.


• Actividad 1: Exploración de textos - Los alumnos serán divididos en equipos y a cada uno se le asignará un texto (cuento, poema, fragmento de novela o texto dramático) para leer y analizar en términos de su contexto histórico-cultural y su relevancia actual.