Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Mensajes para Promover una Vida Saludable

Dirigido a: Alumnos de Español de Secundaria 2º (12-15 años)

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Atención al problema de Alimentación.

Enfoques: Pensamiento Crítico, Vida Saludable

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Tema y Objetivos: Iniciar la clase presentando el tema “Mensajes para promover una vida saludable”, especificando el objetivo de la sesión y cómo este se relaciona con la importancia de una alimentación saludable. Se hará énfasis en la relevancia de comunicar efectivamente la importancia de la vida saludable en la comunidad.

   
   



2. Activación de Conocimientos Previos: Mediante una lluvia de ideas, los alumnos compartirán qué medios comunitarios o masivos conocen y qué mensajes sobre vida saludable han visto o escuchado. Se promoverá la reflexión sobre la importancia de estos mensajes y su impacto.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

3. Análisis de Ejemplos: Se presentarán ejemplos de mensajes impresos (folletos, carteles) sobre vida saludable, analizando los elementos que los componen (imágenes, textos, colores, recursos gráficos). Se guiará a los alumnos para identificar las estrategias empleadas para captar la atención y comunicar efectivamente el mensaje.

   
   



4. Diseño del Mensaje: En grupos, los alumnos seleccionarán un aspecto específico de la alimentación saludable para promover. Emplearán herramientas de diseño gráfico (papel y lápices