Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura: Conocimiento del Medio
Unidad de Aprendizaje: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Que el alumnado comprenda la importancia de la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; además, que proponga y practique acciones, como el consumo responsable, que favorezcan su cuidado.

Introducción (10 minutos)

Actividad de activación:
Inicio con una pregunta abierta para activar conocimientos previos y fomentar la curiosidad: "¿Han notado alguna vez cómo ha cambiado el lugar donde viven en cuanto a plantas, animales o incluso el clima? ¿Qué creen que está pasando?"
La intención es que compartan observaciones personales sobre cambios en su entorno, posiblemente relacionados con problemas medioambientales.

Desarrollo (25 minutos)

Exploración y comprensión:

1. Lectura guiada: Leeremos juntos un texto corto que ilustre un caso de pérdida de biodiversidad en México, destacando las causas y las consecuencias de este fenómeno.

   
   



2. Discusión grupal: Tras la lectura, organizaremos una plática sobre lo que leyeron, guiándolos para que reflexionen sobre cómo esto se relaciona con sus propias observaciones y con la realidad de su comunidad y el mundo.

   
   



3. Investigación en pequeños grupos: Se asignará a cada grupo un problema medioambiental específico (contaminación del agua, deforestación, extinción de especies). Deberán buscar cómo este problem