Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de sesión: Cuidado de la salud personal y colectiva

Grado: Preescolar 3º

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con la higiene personal, la limpieza, la actividad física, y una alimentación adecuada, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad rompehielo: "El baile de la salud"
     
     
     • Los alumnos realizarán un baile siguiendo instrucciones relacionadas con acciones de higiene personal y actividad física (por ejemplo, "simular lavarse las manos", "hacer movimientos de estiramiento"). Esta actividad tiene como fin activar su energía y predisposición hacia el tema.
     
     
     
     
   
   
   • Introducción al tema: Se dialogará brevemente sobre la importancia de cuidarse a uno mismo y a los demás a través de la higiene personal, la limpieza, la actividad física y una alimentación balanceada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Estación 1: La higiene es divertida
     
     
     • Se mostrarán imágenes y se contarán historias cortas sobre higiene personal, usando ejemplos adaptados a su edad. Luego, en parejas, practicarán lavarse las manos, los dientes, y compartirán cómo lo hacen en casa, promoviendo la igualdad de género en las actividades de cuidado personal.
     
     
     
     
   
   
   • Estación 2: Mi amiga la escoba
     
     
     • Con juegos se enseñará la importancia de mantener los espacios limpios. Se organizarán equipos mixtos para realizar una actividad de limpieza simbólica