Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Yessenia Guadalupe Rubio
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: "Conociendo Nuestro Cuerpo y Cuidándolo Responsablemente"


Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Los alumnos podrán analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y fomentando la inclusión.


Contexto:


Dirigido a alumnos de 6º de primaria, de 10 a 12 años, sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción, prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Duración: 45 minutos




Desarrollo de la Sesión:


Iniciación (10 minutos)



  1. Lluvia de Ideas: Solicitar a los alumnos que expresen lo que saben sobre el desarrollo humano y las etapas de crecimiento. Anotar en el pizarrón las ideas clave.

  2. Introducción al Tema: Breve explicación sobre la importancia de conocer y respetar las etapas del desarrollo humano, incluyendo el crecimiento personal y el entendimiento de la salud sexual y reproductiva.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Trabajo en Equipo: Dividir a la clase en pequeños grupos, entregándoles tarjetas con información sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción, las ITS y métodos de prevención.

  2. Investigación Guiada: Cada grupo investigará uno de los temas asignados utilizando libros de texto y recursos en línea aprobados previamente.

  3. Presentación y Debate: Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase. Se fomenta un debate moderado p