Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando nuestros sentidos y cómo cuidarlos"

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El estudiante será capaz de reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función, explicar y representar las acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   

   • Presentación y motivación: Se iniciará la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los órganos de los sentidos y para qué sirven. Se animará a que compartan sus ideas en voz alta para crear un ambiente de curiosidad e interés.

     
     
   
   

   • Introducción al tema: Se explicará brevemente que los órganos de los sentidos nos ayudan a interactuar con el mundo que nos rodea y que su cuidado es esencial para nuestra salud y bienestar.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   

   • Actividad 1 - Descubriendo nuestros sentidos: Los alumnos, organizados en pequeños grupos, recibirán tarjetas con imágenes y deberán clasificarlas según el sentido que se utiliza para experimentar cada situación (vista, oído, gusto, tacto, olfato). Esta actividad promueve el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.

     
     
   
   

   • Actividad 2 - Simulación de riesgos y cuidados: A través de una dinámica de role-play, los niños simularán situaciones en las que los órganos de los sentidos pueden estar en riesgo (por ejemplo: leer con poca luz, escuchar música a volumen muy alto) y, posteriormente, representarán acciones para prevenir esos riesgos. Esto les ayudará a ent