La escuela como ventana hacia el futuro.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: La escuela como ventana hacia el futuro

Grado: 6º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Añadir fecha]
Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema Interdisciplinar a atender: Ausentismo.

Actividades de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida e Introducción:
     Presentación del tema "La escuela como ventana hacia el futuro" explicando cómo la educación abre oportunidades en nuestros caminos futuros. Breve discusión sobre sus pensamientos y sentimientos hacia la escuela.
   
   
   • Conexión con el problema a resolver:
     Diálogo guiado sobre cómo el ausentismo puede afectar la visión del futuro y las oportunidades de cada estudiante.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación en pequeños grupos:
     Los alumnos formarán grupos de 4. Cada grupo investigará sobre diferentes experiencias de estudio y comunidades de práctica (ejemplo: clubes de ciencia, equipos deportivos, agrupaciones artísticas) utilizando tablets o computadoras. Deben identificar cómo estos espacios contribuyen a la formación y ampliación de horizontes educativos.
   
   
   • Reflexión sobre el Ausentismo:
     Cada grupo reflexionará sobre cómo el ausentismo podría limitar la participación en estas comunidades de práctica y afectar sus futuras oportunidades de estudio y trabajo.
   
   
   • Preparación de Presentaciones:
     Prepararán una breve presentación sobre lo investigado, inclu