Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

SALAZAR FUENTES GENESIS
Preescolar 1º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe, en su producción gráfica: cómo se siente, por qué se siente así, lo que le provoca, o bien, relata lo que le sucedió.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresando y Compartiendo Nuestros Sentimientos"


Grado: Preescolar 1° Edad: 3 a 6 años


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): El alumno será capaz de describir, mediante su producción gráfica y con apoyo de lenguajes artísticos, sus emociones, explicando el motivo de estas, lo que las provoca o narrando una experiencia relacionada.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Inclusión y Igualdad de género


Contenido:



  • Expresión de emociones

  • Expresión de experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos

  • Convivencia


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos): Se comienza con una ronda de bienvenida donde cada niño compartirá algo positivo de su día o algo que les guste mucho. Este momento buscará fomentar un ambiente de respeto, escucha activa y convivencia igualitaria entre todos los alumnos, sin importar género, habilidad o cualquier otra condición.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: "Mi Emoción del Día" (15 minutos) - Se proporcionará a cada niño hojas blancas y una variedad de materiales gráficos (crayones, marcadores, pinturas). Se les invitará a dibujar algo que les haya hecho sentir una emoción en particular ese día (felicidad, tristeza, miedo, etc.). Se fomentará la expresión libre, evitando correcciones sobre su percepción o expresión artística.

    • Actividad 2: "Galería de Emociones" (10 minutos) - Los niños, con el apoyo de la maestra o maestro, colocarán sus dibujos en una pared o tablero a modo de galería. Posteriormente, realizarán un recorrido por la galería, permitiendo que cada uno explique su dibujo y la emoción que representa, promoviendo el re