Estudio de los números

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando los números juntos"

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno exprese oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida: Iniciar la clase creando un ambiente de calidez y confianza, saludando a los alumnos por su nombre y motivándolos sobre la actividad que realizarán.

   
   



2. Activador de conocimientos previos: Realizar preguntas abiertas para recordar lo aprendido sobre los números hasta el momento, por ejemplo: "¿Alguien puede decirme qué es un número?", "¿Cómo podemos usar los números en nuestra vida diaria?".

   
   



3. Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera clara y sencilla el objetivo de la sesión, utilizando ejemplos que sean relevantes para ellos, por ejemplo: "Hoy vamos a jugar con los números, vamos a aprender a decirlos de manera ordenada, como cuando contamos las escaleras que subimos, pero vamos a hacerlo con números más grandes y en dos direcciones: hacia arriba y hacia abajo".

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad de indagación 1: Formar pequeños grupos de trabajo y entregar a cada uno una serie de tarjetas con números del 1 al 9999. Los alumnos deberán ordenarlas de menor a mayor y luego de mayor a menor. Permitir que exploren y discutan entre ellos cómo determinar cuál número va antes y cuál después.

   
   



2. Exploración guiada: Una vez que todos los grupos hayan terminado, rea