Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Explorando Números en Nuestro Entorno"

Contexto:

La sesión está diseñada para alumnos de Preescolar 3º, adaptando el lenguaje y las actividades a su rango de edad, promoviendo el aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades matemáticas básicas, haciendo uso de la metodología de aprendizaje por indagación. El objetivo principal de la sesión es que el alumno logre decir la serie numérica en orden y amplíe su rango de conteo.

Objetivo (PDA):

El alumno será capaz de recitar la serie numérica en orden y ampliar su rango de conteo.

Duración:

45 minutos

Inicio (10 minutos)

1. Ronda de Exploración:
   
   
   • Actividad: Se invitará a los alumnos a observar su entorno inmediato (el aula) y a identificar y señalar objetos que estén en grupos (ej. sillas en grupo, lápices en un tarro, ventanas).
   
   
   • Propósito: Esta actividad tiene como fin despertar el interés y la curiosidad de los niños hacia los números y su presencia en la vida cotidiana.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Conteo Mágico:

   
   
   
   
   • Actividad: Cada niño recibirá un conjunto de objetos (piedras, palitos, bloques) y se les pedirá que los agrupen y los cuenten. Posteriormente, se les invitará a compartir cuántos objetos tienen.
   
   
   • Propósito: Reforzar la práctica del conteo y la percepción de cantidad en el niño.
   
   
   
   



2. El Mercado de Frutas:

   
   
   
   
   • Actividad: Se simulará un mercado donde los niños deberán "comprar" y "vender" frutas utilizando números. Se usarán frutas de juguete o dibujos y monedas de juego.
   
   
   • Propósito: Introducir de manera lúdica conceptos matemáticos básicos y promover el uso de números en contextos sociocultura