Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Tema transversal: Diversidad lingüística

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de unidades y medidas utilizados en Física y explicación del objetivo PDA.


• Presentación de un video introductorio sobre el Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de tener un sistema de unidades estandarizado.


• Planteamiento de preguntas para guiar la indagación: ¿Qué es una unidad básica? ¿Qué es una unidad derivada? ¿Cuáles son las unidades básicas y derivadas del SI? ¿Cómo se definen? ¿Cuál es su simbología?


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar sobre las unidades básicas del SI.

Sesión 2:

• Recapitulación de las tareas asignadas y discusión de los hallazgos.


• Presentación de ejemplos prácticos utilizando las unidades básicas del SI.


• Realización de actividades prácticas en grupos para medir diferentes magnitudes utilizando las unidades básicas del SI.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de las unidades básicas en la medición de magnitudes físicas.

Sesión 3:

• Introducción a las unidades derivadas del SI y su relación con las unidades básicas.


• Presentación de ejemplos prácticos utilizando las unidades derivadas del SI.


• Realización de actividades prácticas en grupos para calcular magnitudes utilizando las unidades derivadas del SI.


• Debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventa