Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Narración de Actividades y Eventos Relevantes en Nuestra Comunidad

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, asegurando el orden lógico de los hechos y adecuado volumen de voz.

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema: El maestro inicia la clase con una breve historia personal relacionada con un evento familiar o escolar que haya tenido un impacto positivo en su entorno, vinculando el relato con el cuidado del ambiente.


2. Lluvia de ideas: Se invita a los alumnos a compartir eventos o actividades que recuerden y hayan sido significativos para ellos en la familia, escuela o comunidad, especialmente aquellos que involucren prácticas de cuidado ambiental.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto comunitario: El maestro explica que, como parte de un proyecto comunitario, se relatarán historias sobre cómo pueden contribuir al cuidado del ambiente desde su entorno más cercano.


2. Agrupación y elección de temas: Los alumnos se dividen en pequeños grupos y eligen una historia sobre cuidado del ambiente que les gustaría explorar y narrar, ya sea de su experiencia o imaginada, enfocándose en el entorno familiar, escolar o comunitario.


3. Esquema de la historia: Cada grupo realizará un breve esquema de su historia, asegurando que tenga un inicio, desarrollo, y final, y resalte la importan