Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Cómo Cambiamos

Grado: 3° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque Interdisciplinar: Vida saludable e Igualdad de género

Valores Integrados: Respeto, empatía, inclusión

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas de respeto y escucha activa.


• Breve introducción al tema: "Hoy comenzaremos a explorar cómo nuestros cuerpos cambian con el tiempo, especialmente durante un período llamado pubertad, y cómo diferentes culturas comprenden y celebran estos cambios".

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad Grupal (10 minutos): "Círculo de la palabra". Los alumnos se sentarán en círculo y recibirán tarjetas con palabras clave (crecimiento, cambio, respeto, diversidad), las cuales deberán pasar mientras la música suena. Al detenerse la música, quien tenga la tarjeta deberá expresar qué le hace pensar esa palabra respecto a los cambios del cuerpo.

   
   



2. Indagación Guiada (15 minutos): Divididos en pequeños grupos, los alumnos investigarán sobre el sistema sexual humano básico, enfocándose en cambios generales de la pubertad. Se les proporcionarán ilustraciones básicas y textos adaptados a su nivel para que, con la guía del profesor, identifiquen diferencias y si