Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Las Tensiones del Siglo XX

Materia: Historia

Grado: Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El estudiante explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque en el desarrollo del pensamiento crítico y la apropiación cultural a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se inicia la clase preguntando a los alumnos sobre lo que saben acerca de la Primera Guerra Mundial. Se anotan sus respuestas en la pizarra para visualizar los conocimientos previos y los posibles mitos o confusiones sobre el tema.

  
  



• Planteamiento del Problema: Se presenta un breve relato de una situación hipotética que involucra a jóvenes de su edad viviendo en el periodo previo a la Primera Guerra Mundial, destacando las tensiones sociales, políticas y económicas de la época. Se plantea el problema: ¿Cómo pudieron las tensiones del siglo XX desencadenar un conflicto mundial?

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y Análisis en Equipo: Los estudiantes se dividen en equipos para investigar sobre diversas causas de la Primera Guerra Mundial: militarismo, alianzas, imperialismo y nacionalismo. Se les proporcionan textos cortos, mapas de la época y recursos digitales para su consulta. Cada equipo se enfoca en una causa y analiza cómo ésta pudo haber contribuido al desencadenamiento de la guerra.

  
  



• Interdisciplinariedad - Trabajo en Equipo: Mientras invest